LECCIÓN DE ARITMÉTICA

Cómo son los numeritos

a mi hija le explicaba,

y cuál es el más bonito

al final le preguntaba.

- “El cero tan redondito,

el uno, tieso se tiene,

el dos es como un patito

y el tres como una serpiente.

El cuatro como una silla,

y el cinco parece un gancho,

el nueve, cabeza arriba

y el seis, la cabeza abajo.”

La niña me respondió

con un fresco desparpajo:

- “Papá, que ya soy mayor,

que ya tengo cinco años.

No me hables como a los niños

porque yo ya se contar

y yo prefiero un unito

con muchos ceros detrás”.

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© Manuel de Churruca y García de Fuentes